Den första tiden på Vårkullen läggs tyngdpunkten på att skapa en rela­tion mellan personal och elev. Eleven får hjälp att hitta en tydlig struktur när det gäller regler och dagliga rutiner. Den avser också att stärka elevens själv­känsla och skapa en mer positiv självbild. Eleven bör­jar också delta i Vårkullens obligatoriska arbetspass redan under denna tidsperiod. Inne­hållet i arbetspassen är individuellt anpassat efter elevens förutsättningar och behov. Fortsättningsvis arbetar vi mycket med relationsuppbyggnad och reflektion. Att utveckla elevens förmåga att kommunicera och umgås med sin omgivning. Stor vikt läggs vid reflektion över det personliga ansvaret för hur man blir bemött och om hur livet skall gestalta sig i fortsättningen. Vid slutet av denna period skall elevens arbetspass huvud­sakligen bestå av skolarbete enligt lgr-11 på en nivå anpassad efter förut­sättningar och tidigare kunskaper. Under den avslutande perioden på Vårkullen skall eleven ha en kunskap om sitt personliga ansvar för sin utveckling. Eleven skall ha en planering för hur livet ska se ut efter tiden på Vårkullen när det gäller studier/arbete och fritid. Personalen på Vårkullen är ART-utbildad och kan leda grupper i detta.